Samarqand davlat universiteti Kattaqo‘rg‘on filiali

Aniq va tabiiy fanlar kafedrasi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Maktabgacha va boshlang‘ich ta‘lim, sport kafedrasi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

O‘zbek tili va gumanitar fanlar kafedrasi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Raqamli texnologiyalar va iqtisodiyot kafedrasi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Xorijiy tillar kafedrasi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Professor-o‘qituvchi darsni vaqtida boshlashi

Professor-o‘qituvchining dars berayotgan fani bo‘yicha bilim darajasi

Professor-o‘qituvchining dars mazmunini yetkazib berish darajasi (zamonaviy pedagogik texnologiya va usullardan foydalanishi)

Professor-o‘qituvchining AKTni qo‘llay bilishi

Professor-o‘qituvchining auditoriyani boshqarish bo‘yicha mahorati

Professor-o‘qituvchining kiyinish madaniyati

Professor-o‘qituvchining nutq madaniyatiga, adabiy til me’yorlariga amal qilishi

Professor-o‘qituvchilar talabalar bilimini nazorat qilish va baholash jarayonlarini oshkora va shaffof amalga oshirganligi

Professor-o‘qituvchining talabalar mustaqil ta’lim uchun topshiriqlar berishi va qabul qilishi

Scroll to Top